Воспитание экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 29526 | |
Дисциплина: | Дошкольная педагогика | |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | АлтГПУ - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 290 руб. | |
Просмотров: | 9162 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание Введение 3 Глава 1. Теоретические аспекты воспитания экологической культуры детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности 6 1.1 Особенности воспитания экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста 6 1.2 Игра как средство формирования личности ребенка 14 Глава 2. Исследовательская работа по воспитанию экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста средствами игровой деятельности 20 2.1 Уровень сформированности основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста 20 2.2 Формирование основ экологической культуры у детей старшего дошкольного возраста 28 2.3 Анализ и интерпретация результатов 34 Заключение 35 Список использованной литературы 37 |
|
Отрывок: |
Введение Актуальность темы исследования. В современном мире экологические проблемы приобрели глобальный масштаб. Действия человека на окружающую среду стало серьезной экологической проблемой. Люди должны понимать, что они являются частью природы и бережно относиться к ней. Для осознания значимости человеческой деятельности формирование экологической культуры должно начинаться с дошкольного возраста. Связь с окружающей средой человека начинается с раннего возраста. Началом формирования экологической направленности личности считается дошкольное детство, так как в этот период закладывается фундамент осознанного отношения к окружающей действительности. Этот процесс должен основываться на психологических особенностях дошкольников. Среди последних важными является повышенная эмоциональная чувствительность, несформированность познавательной и волевой сфер. Основной вид деятельности детей дошкольного возраста – игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка; его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость. Кроме того, игра – это своеобразный, свойственный дошкольному возрасту способ усвоения общественного опыта. В процессе игры дети усваивают правила поведения в природе, нравственные нормы, а так же у них развивается ответственность, бескорыстная помощь и сострадание. Опыт, приобретенный ребенком во время игры, управляемой педагогом формирует у него правильное представление о мире, которое включает его в окружающий мир не как хозяина, а как участника естественного процесса его развития. [...] | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Активизация познавательной деятельности | Подробнее |
Тип: | Дипломная | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотры: | 4771 | |
Тема: | Сегментный анализ деятельности организации | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Финансовый университет при Правительстве Российской Федерации (ВЗФЭИ) | |
Просмотры: | 8940 | |
Тема: | Международное право в деятельности таможенных органов | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | РАНХ и ГС при Президенте РФ | |
Просмотры: | 5987 | |
Тема: | 2 глава формирование изобразительно-графического навыка у детей старшего дошкольного возраста с ОНР | Подробнее |
Тип: | Часть дипломной | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 8761 | |
Тема: | Вербальные и невербальные способы контроля при обучении рецептивным видам речевой деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | Брянский государственный университет им. ак. И.Г. Петровского | |
Просмотры: | 5525 | |
Тема: | Анализ и экспертная оценка характера взаимодействия педагога с детьми в разных видах детской деятельности | Подробнее |
Тип: | Контрольная | |
Вуз: | АлтГПА | |
Просмотры: | 9339 | |